ACTIVIDADES FONOLOGÍA

¡Hola!, ¿qué tal estáis? Nosotros muy bien, nos encanta estar aquí con vosotros. 

Hoy vamos a hacer actividades de fonología, ¡son muy divertidas!

¡JUGUEMOS AMIGOS!

ACTIVIDADES DE ORTOGRAFÍA

Hola chicos y chicas, ¿emocionados por esta primera entrada?

Nosotros muchísimo y sobre todo con ganas de que aprendáis divirtiéndoos porque aunque aún no lo creáis, sí se puede.

Empezaremos trabajando la ORTOGRAFÍA. 

PARA PRIMER CICLO:

1.Busca el significado de las siguientes palabras:

            

            - planta    - desierto    - casa     - muñeco   - reloj

2. Completa los huecos con CA, QUE, QUI, CO, CU.

es___mal             mos__             má___na

ra___ta                ma___ta          ___mono

3. Completa las palabras con C o Z.

_apato     _erilla     A_úcar    Pala_io

Lombri_    A_eituna      _ebra    _urdo

PARA SEGUNDO CICLO:

1. Completa las siguientes frases con haber o a ver

    -1. No suele _______ tráfico a esta hora.

    -2. _______ si llega tu prima y nos vamos.

    -3. _______, dime cuántos son.

    -4. Gracias por ______ venido.

    -5. _______ cuándo vuelves.

    -6. Debe de ______ mucha gente.

    -7. Tenías que ______ avisado antes de llegar.
    -8. Quiero ir _______ los animales del zoo.

    -9. Vamos _______ si ya ha llegado María.

    -10. No sé cuántos collares puede ______ en ese joyero.

2. Completa con b o con v

Los autores escri__ieron unos libros de amor. 

Mis tíos __i__en en un bonito barrio. 

Mi abuelo hier__e la leche para el café. 

Desde aquí se perci__e un olor muy agradable. 

El camarero ha ser__ido muchas comidas hoy.

3. Marca las tildes que faltan a las palabras agudas.

Laura sembro tomates y maiz en su jardin. Rego todos los días, y preparo una cancion para cuando crecieran. Entonces, Laura recogio sus plantas les canto la cancion que realizo con mucha ilusion. 

PARA TERCER CICLO:

1. Completa con G o con J.

Empu__aba el carrua__e mi ami__o.

El __oven ele__ante llevaba un abri__o.

Comía __elatina en el __ara__e.

Reco__e los __u__uetes y dé__alos en la ca__a.

El a__il pasa__ero observaba a la __ente.

El __uepardo es un animal salva__e.

2. Elige A o HA donde corresponda.

___ venido ___ visitarme esta mañana.

La niña ___ escrito una carta.

Llamaron ayer ___ tu casa.

Iremos ___ Venecia este verano.

El chico ___ leído el libro y ___ hecho la redacción.

Ana ___ preparado su equipaje y ___ llamado ___ su abuela.

      3.  Elige la opción correcta:

¿Cuál de estas palabras está mal escrita?

a) 

-        Juntaba                                -    Cantaba

-        Contaba                                -    Cavava

b)

-     Correr                                  -    Curar

-     Arancar                                -    Arrodillar

c)

-     Hablar                                  -     Haber

-     Hartar                                  -     Hamar

d)

-      Cazar                                  -     Cozinar

-      Cocer                                  -     Cazuela

e)

-      Tempestad                          -     Utilidad

-      Flacidez                              -     Propiedaz

BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG

Hola amigos, os preguntaréis ¿qué me enseñará este blog?

En este blog encontrarás actividades de gramática, centrándonos en ortografía, fonología, morfología, sintaxis y léxico-semánticas.

Lo primero y más importante que queremos enseñaros es que la lengua es divertida y fácil, solo hace falta una pizca de ayuda.

Esperamos que os guste mucho nuestro trabajo y disfrutéis con ello.

LA LANGUA ENROLLADA SIEMPRE TE ENSEÑA.